党的二十大是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会，制定了当前和今后的这一时期党和国家的大政方针，为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南，描绘了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。“思想道德与法治”课程（以下简称“德法”课）是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。党的二十大精神就是“德法”课程推进实施的导航，是引领前进的正确航向。学习宣传贯彻党的二十大精神，及时地将二十大报告中的相关精神准确、科学、有效地融入到“思想道德与法治”课程的教学过程和大学生的头脑中。
一、将新时代历史性成就、历史性变革的新定位融入教学
这十年，我们完成了脱贫攻坚，历史性地解决了绝对贫困问题，完成了全面建成小康社会的历史任务，经济实力实现历史性跃升，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高，始终坚持全过程人民民主，基本形成全面依法治国总体格局，生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，强军之路越走越宽，努力构建新型国际关系，积极推动人类命运共同体的实现。将新时代十年来我们取得的历史性成就和历史性变革融入，既可以丰富教学的素材，同时又可以充分发挥其在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上的里程碑意义和深远影响，激励当代大学生始终做到“两个维护”，以昂扬的精神状态，坚定必胜的信念，焕发出更大的人生价值。
二、将马克思主义中国化、时代化的新境界融入教学
中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。中国共产党始终坚持与时俱进，积极探索，不进行断理论创新，从而真正实现马克思主义中国化时代化。马克思主义作为科学真理，只有被人们理解和掌握，才能在具体的实际中发挥价值和作用。因此，必须要做到“两个结合”，才能真正将马克思主义转化为人民乐于接受、能够接受的理论。
三、将全面依法治国，推进法治中国建设的重要内容融入教学
“治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可以持国。” 在党的二十大报告中，总书记强调，“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安” 。将党的二十大精神中有关全面依法治国，推进法治中国建设的最新内容融入课，既是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，同时也是为了引导大学生深刻领会中国特色社会主义法治理论体系，能够将中国特色社会主义法治内化于心、外化于行，使其具备良好的思想道德素质和法治素养，做社会主义法治观的信仰者和践行者。
四、将党对大学生的殷切期盼融入“德法”课
“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。” 总书记在党的二十大报告中勉励广大青年坚定不移听党话、跟党走，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。当代青年正处于一个好时代，这既是我们的机遇，也是我们要直面的挑战。党的二十大擘画的宏伟蓝图，是国家的、民族的、人民的，更是青年的。新时代新征程，在新的历史起点，时代也赋予了青年新的历史责任。