根据学校《关于开展暑期教师全员磨课活动的通知》，8月3-4日，思政部组织开展了第二轮暑期磨课活动。马克思主义基本原理、思想道德与法治、习近平新时代中国特色社会主义思想概论、形势与政策四个教研室的磨课均采用模拟课堂形式进行。磨课活动中，每位教师就某一专题从教学设计、教学内容、教学方法、教学态度、教学基本功、教学效果等方面进行约40分钟的完整教学展示。思政部首席专家武星亮教授、思政部主任姬民、副主任徐志丽及各教研室主任进行点评。
马克思主义基本原理教研室磨课的专题是“人类社会及其发展规律”的第一部分“社会存在与社会意识”。参与磨课的8位教师通过认真备课，教学设计合理，教学目标明确，重难点突出，教学方法多样，整体上达到了磨课的效果。赵兴老师新颖的课程导入、精简的课件制作，史颹老师良好的教风教态、富有激情的讲解……老师们多样的教学形式、善用自己的智慧唤起学生探究知识的欲望和热情，受到了评委的一致好评。
思想道德与法治教研室的教师就“创造有意义的人生”专题进行课堂展示。王晋老师通过展示内容框架使学生明确了各知识点间的关系，杨艺老师的古诗词导入提高了学生的学习兴趣，王鑫老师以人生态度为切入点深入讲解人生态度及哲学流派的分类……不同风格的讲解体现着思政课教师应有的综合素质，得到了评委老师们的肯定。
“深刻认识‘两个确立’的决定性意义”是形势与政策教研室的磨课专题。在教学展示中，郭文艳老师以《觉醒年代》片段导入课程，周新国老师展示了清晰的逻辑思路，……评委们肯定了老师们严谨治学、认真备课的精神，同时对讲课过程中的教态、板书等问题也进行了指导。
磨课结束后，思政部召开磨课专题总结会议。武星亮教授从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色、课件制作等方面进行了全面的总结。武教授肯定了老师们认真研学的教学态度。针对磨课中课件设计存在的问题，进行专题培训。武教授指出，制作课件应坚持追求适用性、确保科学性、注重艺术性的三条基本原则。即追求目的要明确，内容要精炼，形式要适当的适用性；确保内容要准确，取舍要得当，展示要系统的科学性；注重布局要大方，画面要美观，风格要统一的艺术性。最后，武教授就课件制作的正反案例进行展示，让老师们直观感受三条基本原则在课件制作中的运用技巧。
“金课”锋从磨砺出，精彩缘自奋斗来。本次磨课活动，思政部全员参与，大家积极准备、认真倾听、不断思考。专家评委与教师们就教学设计、教案内容、课堂细节展开积极的交流讨论，并提出了很多针对性、建设性的意见和建议。通过本次磨课活动，使思政课教师进一步明确了教案设计思路，突出了教学重点和难点，提升了课堂教学水平，奠定了打造思政“金课”的良好基础。