在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和教育部专家对我校本科教学合格评估结束之际，为推动思政部内涵式发展，5月11日下午，思政部开展“评建整改报告论证会”。思政部首席专家武星亮教授出席会议，思政部主任姬民、副主任徐志丽、教学科长及教研室主任参会。
会上，徐志丽副主任从评建思路、评建措施、工作成效、存在问题、整改方案五个方面详细解读整改报告的撰写过程和主要内容，参会教师对评建工作总结报告撰写方案都发表了自己的观点并提出了建设性意见。姬民主任根据整改报告内容就话术优化和表达准确方面谈了自己的意见；柳淑姣老师指出要把问题具体化，问题阐述要详细；夏永桃老师提出要将提出的问题和解决方案一一对应的意见；赵兴老师指出实践教学方面存在的问题；米晓娟老师建议按照评估指标体系的指标顺序来撰写部门评建报告。
随后，武教授总结了各位老师的意见和建议并提出自己关于总结性文件撰写的意见。他指出，评建总结报告要注重系统把握，重点突出，措施要围绕问题并且具有针对性，同时提出问题清单撰写的注意事项。最后，针对文件撰写方法，武教授提出了三点意见：一要熟悉中央关于思想政治教育的相关文件，增强规范性；二要用语准确，注意表达的精准性；三要注重整体构思，形成总体思路，要有实效的系统性。
评估整改报告是部门展示审核评估整改工作成效的重要文件，是整改工作成效和改革建设成果的集中展现，关系到部门的下一阶段高质量发展问题。思政部遵循“事实描述、成效导向”原则，通过此次报告论证会，对报告内容进行再梳理、再凝练、再完善，确保按期、高质完成部门评估整改报告。