思想政治教育理论课六大教研室明确目标再出发

时间:2023-02-20     来源:思想政治理论教育教学部     阅读0

image

       为了更好地落实思政部的各项工作任务,全面提升学校管理育人质量。2月16日,思想政治理论教育教学部举行2023年目标管理绩效考核责任书签订仪式。校党委副书记、副校长原美荣出席会议,思政部全体教师参会。

       会议伊始,思想道德与法治、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论六个教研室主任依次宣读了新一年目标管理绩效考核责任书内容,认真分析重点工作,压实肩上责任,明确奋斗目标,并与思政部主任姬民进行现场签约。

image

image

image

image

image

image

       随后,姬民主任做动员讲话。他讲到,目标责任书签订的目的是要将指标任务细化分解,使人人明确目标任务,做好计划工作的跟踪,层层落实,要通过考核,确保任务责任落实到位,提高工作成效。他提出三点要求:一要找准主线,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,并贯穿到教学、科研工作的始终。二要站好主阵地,各教研室要通力合作,全面落实集体备课制度,提高集体备课质量,增强教学的针对性和实效性。三要抓好关键,坚持立德树人,不断增强思政课教育教学的亲和力,树立大思政理念,拓展协同育人功能,让思政课真正实现内化于心、外化于行。

       会上,校党委副书记、副校长原美荣发表重要讲话。她就思政部各教研室主任提出的目标管理绩效考核责任办法作出充分的肯定,并提出三点要求:一要在扎实基本功上下功夫。每位教师要夯实专业基础、扩充知识体系,凝心聚力把思政课讲好,发挥好课堂教学主渠道、前沿阵地的重要作用;二要在协同育人上求突破。坚持立德树人,提高育人质量。坚持走出去,切实调研、实地探访,加强与兄弟院校的沟通联系,建立基层归属感;三要在教学研究上谋发展。发挥教研活动的主要作用,坚持问题导向,以教学为主阵地,以研讨交流为主导形式,聚焦课堂,关注教学实践中的问题,边研究边实践边总结。

       会议由思政部副主任徐志丽主持。她最后总结到,签订目标责任书本身不是目的,而是提高工作效率的一种手段,我们将用心工作,全力以赴,为学校顺利通过本科教学合格评估多做贡献、争创辉煌。